1. Auditer le référencement naturel d’un site Internet
Comprendre le référencement naturel
- Le référencement naturel c’est quoi ?
- Comment fonctionne Google ; ses objectifs et critères d’évaluation
Auditer le référencement naturel d’un site internet (principes théoriques et outils d’analyse employés)
- Analyse des performances et identification des erreurs techniques
- Analyse de la popularité
- Analyse des contenus
2. Élaborer un plan éditorial défini en fonction des objectifs de développement commercial de l’entreprise
Définir les objectifs de développement commercial de l’entreprise
- L’entreprise et son marché
- Analyse des concurrents
- Les objectifs marketing / communication
- Les cibles (personae)
Définir les objectifs du site internet (en lien avec les objectifs de développement de l’entreprise)
- Lister les objectifs et les prioriser
Définition d’une stratégie de mots-clés en lien avec les objectifs du site internet
- Qu’est-ce qu’un mot-clé ?
- Analyse des positions des concurrents
- Recherche de requêtes à potentiel et listing dans un tableau (volume / intérêt)
- Sélection des mots-clés à positionner sur le site internet dans le but d’en améliorer la sémantique ou positionner l’entreprise lorsqu’elle ne l’était pas
- Listing des types de contenus à produire pour positionner l’entreprise sur le mot-clé sélectionné (page, article, fiche produit, FAQ…)
Élaborer une stratégie éditoriale visant à la création continue de nouveaux contenus
- Comprendre l’intérêt de la création permanente de contenus et s’organiser dans la création de contenus
3. Optimiser l’arborescence d’un site Internet
Être en capacité de concevoir et optimiser l’arborescence d’un site internet
- Principes théoriques relatifs à l’arborescence d’un site (silo, intitulés de menus, cocons sémantiques…)
- Décliner l’arborescence d’un site existant
- Identifier les points d’amélioration d’une arborescence existante
- Concevoir une arborescence à haut potentiel d’indexation
Optimiser le maillage interne d’un site internet
- Les différents types de liens
- Le maillage interne
- Corriger un lien en erreur (réécriture, redirection, erreurs…)
4. Rédiger une page optimisée pour le SEO
Initier la rédaction d’un contenu accessible et lisible
- La lecture sur écran
- Comment améliorer la lisibilité d’un contenu?
- Comment améliorer le niveau d’accessibilité d’un contenu et le tester?Être
- en capacité de s’auto-évaluer
Optimiser son contenu pour le référencement naturel
- Exploration sémantique autour du mot-clé visé, densité de contenu et maillage
- Code HTML : métadonnées et balises à connaître
- Le référencement des images
- Les mauvaises pratiques (black hat) auxquelles être vigilant
- Être en capacité de s’auto-évaluer
5. Mettre en place une stratégie de netlinking
Comprendre et maîtriser le principe de netlinking
- Origine et définition du netlinking
- Les différents profils de liens existants (origine + follow/nofollow + degré opti seo du lien)
Mettre en œuvre une stratégie de netlinking
- Identifier la répartition des profils de liens du site existant
- Définir un plan d’amélioration de la popularité du site
- Annuaires
- Sites partenaires
- Articles invités
- Commentaires des forums
- Achat de lien
Aborder le netlinking dans un écosystème plus vaste
- SEA (sélections et achats de mots-clés, rapport génération de trafic / taux de conversion)
- SMO (liens à destination et en provenance des réseaux sociaux)
- Référencement local (Google Business Profile…)
6. Piloter et contribuer à l’amélioration continue du référencement naturel d’un site Internet
Mettre en place une approche d’amélioration continue pour un site internet
- Comprendre l’importance de la mise en place d’actions sur le long terme
- Identifier et appréhender les outils d’analyses existants pour suivre l’indexation, le positionnement et la popularité d’un site internet
Initier le pilotage de l’amélioration continue du référencement naturel d’un site internet
- Tableau de bord :
- Trafic (nombre de VU, Visites …)
- Contenu (suivi du positionnement des mots clés)
- Popularité (citation flow, trust flow)
Les compétences attestées par la formation
- Compétence 1 : Auditer le référencement naturel d’un site internet, en analysant ses performances, ses contenus avec des outils spécifiques au SEO (PageSpeed, Search Console, Analytics, TextFocus…) et ses erreurs techniques, afin d’identifier les axes d’amélioration du référencement naturel d’un site Internet de TPE/PME.
- Compétence 2 : Élaborer un plan éditorial en fonction des objectifs de développement commercial de l’entreprise, des positions occupées par les concurrents, et d’une recherche de mots clés stratégiques afin de produire des contenus à fort potentiel d’indexation et aussi de qualité pour les visiteurs d’un site.
- Compétence 3 : Optimiser l’arborescence d’un site Internet, en appliquant la méthode des silos, en améliorant le maillage interne des pages, afin de permettre aux robots d’indexation (crawlers) des moteurs de recherche de comprendre plus efficacement les contenus proposés et de mieux les indexer.
- Compétence 4 : Rédiger une page optimisée pour le SEO, en positionnant le mot-clé principal dans le corps du texte et les métadonnées, en développant les champs sémantiques, en vérifiant la densité du contenu et en contrôlant le maillage, afin d’améliorer la position de la page web dans les résultats des moteurs de recherches (SERP).
- Compétence 5 : Mettre en place une stratégie de liens externes au site Internet (netlinking), en créant des liens de redirection vers un site internet (backlinks) et en contrôlant les liens à destination ou en provenance des réseaux sociaux, afin d’accroître la notoriété du site et son trafic.
- Compétence 6 : Piloter l’amélioration continue du référencement naturel d’un site, en contrôlant ses indicateurs de performance, afin d’améliorer dans la durée ses positions dans les pages de résultat des moteurs de recherche (SERP) et ainsi générer davantage de trafic.
Référentiel de compétence “Améliorer la visibilité d’un site internet de TPE/PME grâce au référencement naturel (SEO)”
Cette formation étant enregistré au Répertoire Spécifique, il n’y a pas de validation de bloc de compétence possible. Les blocs ne peuvent pas être enregistrés au Répertoire spécifique.
Les sessions alterneront développement de connaissances théoriques (méthodes magistrale et démonstrative) et exercices pratiques (méthode expérimentale) afin de maîtriser les connaissances et outils proposés et mobilisés.
La formation sera orientée sur une partie non négligeable d’exercices pratiques et d’analyse d’exemples concrets.