Rendre séduisantes et attractives ses offres randonnées par la qualité rédactionnelle

Module 1 : Autour des cinq sens – en distanciel – 3h
L’intention : Description détaillée, utilisation d’un vocabulaire sensoriel spécifique lié aux sons et aux images proposées afin de mettre en mot des ressentis.
Contenu : la flore, la faune, les climats, la géologie, le patrimoine.

• Paysage sonore, écoutez et racontez
• Ouvrez les yeux, chaque son a son image !
• Défi-pitch : Exercice de rédaction en utilisant le vocabulaire sensoriel listé depuis le début

Module 2 : De l’expérience sensorielle aux hashtags – en présentiel – 7h
Cette journée en présentiel fait suite et complète la classe de virtuelle Module 1 (Autour des sens). Alternance d’éclairages techniques et de recherches collectives.
Contenu : référencement, vocabulaire, champ lexical de la randonnée.

• Trier et organiser

o   Moodboard voyage et escapade
o   Enrichir son lexique sensoriel de vocabulaire technique: extraire le vocabulaire utile au référencement et utiliser des termes précis, en lien avec la randonnée et son environnement  (géologie, patrimoine faune et flore)
o   Organiser pour mieux écrire : organisation par thématique (graduation de la cotation des randonnées, critères Apidae…)

• Ecrire

o   Rédiger un texte qui fait vibrer le lecteur afin qu’il se projette
o   S’appuyer sur les fiches Apidae, en extraire les points essentiels, restituer à l’oral les informations capitales pour rédiger vos textes.
o Un temps d’écriture se met en place avec astuces et conseils pour aider à la rédaction ( exemple : figures de styles « clé en main »)
o   Quizz

Module 3 : post formation j+30 – en distanciel – 3h
Cette classe virtuelle vient mettre en valeur le travail réalisé post-présentiel et pointer les gestes métiers :

• Retour d’expérience
• Trucs et astuces
• Points forts
• Amélioration des pratiques

Personnel d’office de tourisme en charge des contenus print et web ayant une connaissance de leur territoire et des fiches Apidae