Animer des groupes de travail avec des outils d’intelligence collective

Développer la coopération dans l'animation de groupes de travail ou de collectifs
20 heures sur 4 jours
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Description de la formation

Objectifs de la formation

  • Définir une stratégie d’animation tenant compte du contexte et des livrables visés
  • Concevoir une séquence d’animation en présentiel ou à distance avec les techniques adaptées pour un objectif spécifique
  • Utiliser des techniques ou des processus pour animer une séquence en intelligence collective ou en créativité

Profil des bénéficiaires

Pour qui

Tout public

Prérequis

Pas de prérequis

Contenu de la formation

Co-définition : de la réunion idéeicide à la réunion qui produit
  • Différencier la nature des réunions en fonction de leurs objectifs : ° Identifier les différents objectifs et types de réunions, ° Identifier les blocages à la pensée et à l’action créative en réunion ou comment tuer les idées ° Identifier les processus et attitudes qui libèrent, impliquent et mobilisent les participants
  • Dépasser ses a prioris sur l'intelligence collective et la créativité : ° Explorer pour dépasser les idées préconçues sur la créativité, l’imagination et la participation ° Co-construire et partager une définition de l’intelligence collective et créative ° Présenter les 3 temps d’une réunion créative ° Entendre et s’imprégner de ce qu’ils / elles ont dit sur la créativité
Tous créatifs : découvrir et soutenir les potentiels et les talents
  • Repérer et muscler les grandes habilités nécessaires à la créativité (fluidité, flexibilité, originalité, élaboration)
  • L’importance d’entrainer le cerveau à la posture par des échauffements créatifs au risque de ne rien produire de nouveau
Une autre manière de conduire : rôles et qualités pour animer l’intelligence collective et créative
  • Raconter l’histoire d’une animation créative : le cadrage d’objectif et du type de livrable en amont avec le demandeur du contexte, élaboration d’une architecture d’animation
  • Co-définir le portrait de l’être idéal pendant l’animation
Les principes de l'animation des expériences et de l'imagination
  • Des fondamentaux : d'autres étapes, d'autres règles ° Les 2 moments du processus de travail collectif avec les temps de divergence et de convergence ° La démarche de décadrage créatif : s’éloigner dans l’imaginaire pour ensuite revenir dans la réalité ° Les règles du CROIS : 5 règles du fonctionnement du groupe pour faire germer et croitre les idées ° La variété des cadres pour favoriser la qualité d’écoute et renforcer les soft skills des participants ° Les grandes étapes d’un processus créatif D I P ou C P S
  • Une réunion structurée oui mais pas comme les autres : la stratégie d'animation : ° Les étapes de l’organisation : cadrage de l’objectif, repérage des moteurs d’acceptation des idées nouvelles ou de refus du changement, lieu propice, invitation mobilisant (non convocation), préparation de la réception des résultats par le demandeur ° Les 4 quarts du temps de la réunion créative : équilibrer les temps / étapes de la réunion pour atteindre l’objectif quel que soit la durée
  • Produire des livrables / des résultats pour poursuivre le travail : ° Fiche-cadrage ou représentation graphique du besoin ou du problème à résoudre ° Fiche-idée ° Fiche-solution ° Fiche argumentaire
On le fait! Vivre une mini-animation créative
  • Techniques pour entrer dans le sujet, clarifier le défi créatif et mobiliser les énergies
  • Techniques d’idéation, de production pour imaginer les idées-pistes
  • Techniques pour élaborer, développer, fortifier des idées-pistes en idées-solutions
  • Techniques pour classer et converger
Quelle technique pour quel objectif ou quelle étape ?
  • Technique d’échauffement créatif : connaitre les deux finalités (la dynamique et l’énergie du groupe ; l’apprentissage cérébral en jouant) savoir avec quelle technique est associé tel échauffement
  • Recensement, description du fonctionnement et classification des techniques et outils expérimentés ici et ailleurs ; Co-création d’une matrice personnelle « Quoi Quand »
  • Comment ne pas se tromper même sans être expert (trucs et astuces, warning, à ne pas faire)
Animer à distance : vos réalités, vos apprentissages, vos défis [classe virtuelle]
  • Vivre un Forum ouvert d’émergence sur le sujet suivant : Trois ans de télétravail collectif en visio : une révolution! Quels gains? quels points forts? quels défis? quelle question vous lève, vous mobilise sur le travail collectif en visio ?
C’est à vous ! Conception d’une séquence d’animation à distance
  • Explorer votre contexte et les périmètres de votre besoin/ problème, les livrables visés
  • Clarifier votre objectif, et s’il y a un défi créatif, les personnes concernées et mobilisables, les appuis et les soutiens potentiels pour les idées-solutions qui émergeront
  • Choisir une séquence à animer et la ou les techniques et les échauffements correspondant
  • Formalisation d’un mini-déroulé d’animation avec temps estimé en duo
Co-animation d’une séquence en visio [classe virtuelle]
  • Mener/juger une séquence en animation participative avec deux nouvelles techniques
Reconnaitre ses capacités nouvelles dans l’animation
  • Analyse et feedback bienveillant et apprenant par le groupe et par la formatrice
  • Capitalisation collective sur la réalité de l’animation à distance et en présentiel
  • Identification pour chacun de ses points d’appui et de ces défis pour animer
  • Co-engagement pour se soutenir dans la mise en application
Etape 11
Une attention particulière a été apportée aux méthodes pédagogiques permettant de les adaptées au format distanciel. Pour cette formation, elle est séquencée en 2×1/2 journées consécutives en présentiel suivies de 2 x 1/2 journée à distance en discontinue).

Équipe pédagogique

La formation est dispensée par une formatrice / consultante spécialisée en dynamique collective et créativité. Elle accompagne des professionnels du tourisme et d’autres secteurs dans l’animation de collectifs

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

Questionnaire de pré-formation en ligne Evaluation des acquis par l’intervenante en fonction des objectifs visés : analyse réflexive Questionnaire de satisfaction en ligne envoyé le lendemain de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et pratiques
  • Mises en situation
  • Echanges d'expériences
  • Echauffements créatifs
  • Support et/ou ressources pédagogiques disponibles sur l’espace apprenant durant 20 jours après la formation
  • Formation à distance, une assistance technique est prévue pour pallier aux problèmes de connexion
  • Une hot line après la formation pour bénéficier de conseils sur un futur déroulé d'animation

Délais d’inscription

5 jours

Modalités d'accès et accessibilité handicap

Session interentreprises : nous nous réservons la possibilité d’annuler la session en cas de nombre insuffisant de participants, avec un préavis de deux semaines avant le démarrage.

Session sur-mesure : le délai de prise en compte de votre demande est d’une semaine. Le temps de conception puis d’organisation de l’action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

Trajectoires Tourisme est soucieux d’accueillir les personnes en situation de handicap sans discrimination. En cas de besoin vous pouvez contacter notre référente handicap Karel CHAUCHEPRAT au 06 08 85 72 42 ou contact@trajectoires-tourisme.com en amont de votre inscription.

Prochaines dates

  • 07 OCT 2026
    Efficacité professionnelle

    Animer des groupes de travail avec des outils d'intelligence collective

    4 jours / 20 heures
    07/10/2026, 08/10/2026, 06/11/2026 et 04/12/2026
    Chambéry

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